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教育OMO模式的意义与关键要素
发布时间:2021-07-02 点击:128人查看

  本质上,教育OMO模式是一种方式,核心是面向市场、学生和家长提供优质的产品服务,提升教学效果。对于提升教学效果,主要从教学时间、教学空间、智能教学师资和教学方式四个方面来实现。

  1. OMO模式突破传统教学时间限制,使教学时间更加灵活,并可借助人工智能等技术实现24小时答疑服务。

  2. OMO模式可以实现线上线下联动的全场景教学闭环,解决空间限制问题,丰富教学场景。

  3. OMO模式兼具传统一流教师和AI老师,应用智能教学系统,进行个性化教育。

  4. OMO模式将打通学生全生命周期的学习数据,以数字化驱动教学方式升级。

  教育OMO的关键要素在于深入教学核心的智适应教育。

  它由“自适应教育”发展而来。智适应教育无需预设基于决策树的学习流程,通过算法实时分析处理学生在学习过程中产生的多维数据,实时互动,寻找最优方案,准确判断学习状态,有针对性推送学习内容,实现因材施教。智适应教育深入测试、教学、练习和答疑等核心教学环节,推动OMO模式走向成熟。智适应教学可以打通全链条数据,解决教育痛点,构建“新营销+新教学+新场景”的链接,成为OMO模式的最佳解决方案。

  相关信息

  美国在20世纪90年代已经出现智适应学习技术,应用超过二十年,累计用户过亿。欧美已经有3000多家中小学、大学使用了Knewton的智适应教育系统。(36氪研究院)

  亚利桑那州立大学在引进智适应教学课程教学后,学生通过率提高17%,退学率降低56%,45%学生提前四周完成课程,教学成果显著。(36氪研究院)